Архив категории: В. Решение генетических задач

Думаю, не открою никакого секрета, что УМЕНИЕ решать генетические задачи является большим подспорьем в понимании любых разделов генетики. Хорошо составленные задачи позволяют любому самостоятельно понять насколько хорошо им усвоен тот или иной материал. И если задачка «не по зубам», учащийся вынужден будет снова заглянуть в описание теоретической части.
Поэтому, придавая большое значение этому факту, решил все статьи, посвященные решению генетических задач, размещенные в разных рубриках блога, собрать в одном месте, где бы они могли быть прочитаны в нужной последовательности.

САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Множественный аллелизм

Posted on by
Множественный аллелизм

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. В этой статье постараемся разобраться с одним из типов взаимодействий аллельных генов: множественный аллелизм. По своему опыту репетитора по биологии знаю, что основная сложность в понимании этого вопроса заключается в том, что не всем сразу становится понятно, почему же при таком типе взаимодействия генов мы продолжаем говорить,  что речь идет именно о взаимодействии аллельных генов. И правда, мы ведь хорошо запомнили из опытов Менделя, что за каждый признак отвечает какой-то один … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | взаимодействие аллельных геновмножественные аллелимножественный аллелизмнаследование альбинизма у хорьковрепетитор биологии по Скайпурепетитор по биологиирешение задач по генетике | 3 комментария
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Эпистатическое взаимодействие генов Е и А

Posted on by
Эпистатическое взаимодействие генов Е и А

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. Сразу должен оговориться, хотя во всех предлагаемых к рассмотрению ниже решениях задач по генетике фигурирует слово «хорек», совершенно неправомочно нашими российскими хорьководами воспринимать эту информацию серьезно. Некоторых  окрасов, приводимых в задачах как модели конкретных скрещиваний,   у «наших» хорьков  не существует. Но когда-то в Европе не было ни картофеля, ни колорадского жука (но они же были). Так вот,  видимо  данные обозначения окрасов хорьков «выплыли» из англоязычных источников, но я уверен, что  они никогда … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | взаимодействие геноввзаимодействие неаллельных генов Е и Адоминантный эпистазнаследование окраски меха у животныхрепетитор биологии по Скайпурепетитор по биологиирешетка Пеннетарыжие хорькисплошной окрас у хорьковхорьки с окрасом агути | 4 комментария
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Эпистатическое взаимодействие генов

Posted on by
Эпистатическое взаимодействие генов

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. Уже по названию статьи понятно, что речь в данном случае   пойдет об одном из типов взаимодействий неаллельных генов, а именно об эпистатическом взаимодействии генов. В отличие от обычного моногибридного скрещивания, когда за какой-то изучаемый признак отвечает одна пара аллельных генов,  существуют признаки, за проявление  которых отвечают два разных неаллельных гена. То есть, получается, что хотя мы и изучаем наследование какого-то одного признака (как при могогибридном скрещивании), но поскольку он представлен разными парами аллельных генов, расщепление … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | ген-подавительдоминантный эпистазрепетитор биологии по Скайпурепетитор по биологиитесты по ЕГЭэпистатическое действие генов | 16 комментариев
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Комплементарное взаимодействие генов

Posted on by
Комплементарное взаимодействие генов

Здравствуйте, уважаемые  читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. Одно время от разный учеников стали приходить  задания по генетике про наследование окраски шерсти у хорьков. Понятно, что  «хорьки» (как норки, кролики, лисы) — это лишь модель для  закрепления темы по взаимодействию неаллельных генов. В этой статье приводятся только условия 5 таких заданий про хорьков. Эти задания надо воспринимать комплексно.                              1. От скрещивании черного хорька со светло-коричневым  в … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | комплементарное взаимодействие геновнеаллельные генырепетитор биологии по Скайпурепетитор по биологии | 4 комментария
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Нестандартные задания по генетике

Posted on by
Нестандартные задания по генетике

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. В этой статье приводятся лишь условия нестандартных  генетических заданий, решения которых подробно разбираются в моей платной книге: «Решение усложненных и нестандартных задач по генетике». Это задачи не всегда могут быть сложными, но в них главное разобраться с условием, так как часто вообще не сразу и определишь к какому типу взаимодействий генов они относятся. Сами эти нестандартные задания явно «не попадутся» на выпускных экзаменах при сдаче ЕГЭ, но всё же, как репетитор по биологии, … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | аллельные генырепетитор биологии по Скайпу | 20 комментариев
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Решение усложненных задач по генетике

Posted on by
Решение усложненных задач по генетике

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. В этой статье приводятся лишь условия усложненных генетических заданий, решения которых подробно разбираются в моей платной книге: «Решение усложненных и нестандартных задач по генетике». Это задачи с не совсем обычным условием, требующие для решения комбинированного подхода. Ранее, как репетитор по биологии, я уже обращал ваше внимание на то, что среди задач определенной тематики встречаются задания, которые не сразу и определишь к какому типу взаимодействий генов они относятся.         … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | комплексный подходрепетитор биологии по Скайпуусложненные задачи по генетике | 38 комментариев
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии
САДЫКОВ БОРИС ФАГИМОВИЧ, к.б.н., доцент. Блог по БИОЛОГИИ для подготовки к ЕГЭ: учащимся и репетиторам по биологии

Задачи по анализу родословных

Posted on by
Задачи по анализу родословных

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии по Скайпу  biorepet-ufa.ru. Задачи, составленные на основе изучения генеалогического древа, то есть по решению схем родословных, вызывают  затруднения у многих учащихся. Как «подступиться» к решению подобных заданий подробно изложено в моей платной книге «Как научиться решать задачи по генетике«. А в  данной статье для лучшего понимания сути вопроса предлагаются для решения  5 разнообразных задач. Постарайтесь их решить самостоятельно. Для удобства «чтения» схем  заданий снова привожу  табличку с обозначениями. Итак, что нам нужно найти по предлагаемым схемам … Читать полностью →
В. Решение генетических задач | изучение признака по анализу родословнойрепетитор биологии по Скайпурепетитор по биологиисхема генеалогического древа | 23 комментария