Архив категории: З. ФИПИ. Открытый банк заданий ОГЭ

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся первые 200 вопросов [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по 3-му разделу  «Система, многообразие и эволюция живой природы». Всего в этом 3-м разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 173 страницах 1724 задания. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь. 1. У цветкового растения выделяют следующие органы: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. Выберите характеристики, соответствующие особенностям строения цветка как органа … Читать полностью →

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся последние 202 вопроса [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по  разделу  «Признаки живых организмов». Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 81 странице 802 задания. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь. Хочу обратить ваше внимание на некоторые некорректно составленные вопросы, а также и ошибки в терминологии, допущенные авторами при составлении этих тестовых заданий. Среди заданий встречается … Читать полностью →

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся следующие 200 вопросов [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по  разделу  «Признаки живых организмов». Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 81 странице 802 задания. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь.   41. В результате селекции человек создаёт новые 1) породы животных 2) виды растений 3) семейства растений 4) отряды животных Что содержится в кисточках на … Читать полностью →

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся следующие 200 вопросов [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по  разделу  «Признаки живых организмов». Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 81 странице 802 задания. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь.   21. Расположите в правильном порядке уровни организации животной ткани, начиная с наибольшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр. 1) соединительная ткань 2) ион железа 3) … Читать полностью →

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся первые 200 вопросов [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по  разделу  «Признаки живых организмов». Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано на 81 странице 802 задания. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь. Обращаю ваше внимание, что на этой странице находится  три теста по делению клетки, составленных  не верно. Авторы этих тестов, к сожалению, не разграничивают такие понятия как деление … Читать полностью →

Здравствуйте, уважаемые читатели блога репетитора биологии  biorepet-ufa.ru. На этой  странице моего блога находятся тестовые вопросы [urlspan]Открытого банка заданий ФИПИ  ОГЭ[/urlspan] по первому разделу биологии «Биология как наука. Методы биологии». Всего в этом разделе на сайте ФИПИ опубликовано  на 25-ти страницах 250 заданий. Чтобы проверить свой уровень подготовленности  к экзамену,  отвечайте на тесты самостоятельно, а потом  свои ответы вы можете сверить с моими ответами, заказав их здесь. 1. В какой области биологии была разработана клеточная теория? 1) вирусологии 2) цитологии 3) анатомии 4) эмбриологии Примером применения экспериментального … Читать полностью →